2º post ejercicios digitales

Relaciona la siguente noticia con algún punto de la teoría de Descarte
Esta noticia trata sobe lestudii de un cerebro de silicio en el cual quieren estudiar como funciona el propio cerebro.
Para ello, este estudio se puede relacionar con algunos de los conceptos que Descartes desarrolló en su época, empezando por el principal que es la mecánica clásica, el mecanicismo, ya que el mismo cerebro actúa como una máquina en el que analizan para saber su funcionamiento sin tener en cuenta la inteligencia de cada uno para completar este concepto hay que añadirle el concepto de el método matemático con el que utilizará sus cuatros pasos primordiales para que el estudio tenga resultado: La evidencia: empezar con una hipotesis; el análisis: especificando cada detalle del estudio; la sintesis: cada detalle que ha especificado en el paso anterior, buscar mas complicaciones; y la enumeración: este es el último paso en el cual se podría saber si todo ha dado un resultado correcto. Es decir, el concepto de método matemático esta unido al concepto de mecanicismo porque el concepto mecanicismo se basa prácticamente en el campo cercano de las matemática, física, etc.. por lo que el método matemático y sus cuatros pasos son los apropiados para saber si la solución final es la correcta. Y por último la razón universal se puede relacionar tambien a esta noticia porque es necesaria para que el propio cerebro sea capaz de analizar cualquier situación, con el objetivo de tener la capacidad neceseria para ejercitar el cerebro con el fin de razonar y poder convivir en una sociedad, sin tener en cuenta la inteligencia que es a lo que se debe el experimento.

3º post ejercicios digitales

Relaciona la noticia del siguiente enlace con alguna de las característica de la ilustración. Idem con esta otra.
La noticia relativa a twitter es un ejemplo de como hoy tenemos un sencillo acceso a la información y al conocimiento. Por medio de las redes sociales como twitter o internet en general podemos encontrar en un mismo sitio gran parte del conocimiento o tener acceso a prácticamente la información que queramos. En la Ilustración pasó algo muy parecido con el gran avance que supusieron las medidas tomadas en educación convirtiéndola en derecho universal. Con esta divulgación de la educación se puso el saber al alcance de un número de personas mucho mayor. Si a esto sumamos las masivas publicaciones como la Enciclopedia, donde se reunía gran parte del conocimiento, vemos que casi todo el mundo tuvo en la Ilustración acceso a la información del momento como ocurre actualmente. 

En la siguiente noticia se nos ofrece una información acerca de la cobertura que reciben en España los casos de corrupción. Ahora tenemos a nuestra disposición información de este tipo, lo que nos da una idea de lo muy informados que estamos actualmente gracias en este caso a los periódicos. En la Ilustración con la invención de la imprenta ocurrió algo parecido a los periódicos de hoy, es decir, la imprenta permitió la difusión de libros de otros autores y temas que no fueran la Biblia, metafóricamente fueron los periódicos de hoy. Gracias a internet vemos la información contenida en los periódicos, es decir, con internet ya tenemos acceso a cualquier tipo de información o fuente de información, es decir, tenemos la información reunida en un mismo sitio. Esto ocurrió en el siglo XVIII con la Enciclopedia donde la gente podía tener en un mismo libro todo el conocimiento.
Lunes, 11 de febrero de 2013, 10:13

4º post ejercicios digitales

Relaciona el siguiente vídeo con algún aspecto de la teoría de Marx
En este video se peude relacionar varios conceptos de los que hemos estudiado de Marx como por ejemplo:

• La alienación económica: para este concepto la gráfica más adecuada para ver es la última ya que la población que pertenece a la parte pobre define lo mejor posible a este concepto, es decir, parte de la población pobre vive para el trabajo, para poder sobrevivir y poseer sus necesidades básicas mientras que la parte de la población rica ha trabajado para tener una gran fortuna pero literalmente hablando no se mata trabajando.  
• Alienación social: en este video se puede observar que la población se divide en dos tipos, los cuales son los usuarios que se identifican con los trabajadores y los propietarios identificandose en los dueños de cualquier empresa.
• Contradicción y dialectica: estos dos conceptos vienen a estar unidos practicamente ya que conla solución de la contradicción se debe a la dialectica mientras que esta se produce por la contradicción. Pues bien, en este video nos muestran como la población debería estar distribuida dependiendo de la economía de estos, básicamente señalando la gráfica llamada "gráfica ideal". Todo esto equilibra la economía de la población.
• Estructura económica: este concepto es parecido al de alienación económica pero este se basa entre los usuarios y propietarios, aparece una relación entre la producción y los medios de producción.
• La superestructura: creo que este concepto es el más importante con el que se puede relacionar ya que en el mismo video nos cuentan un conjunto de ideas políticas, sociales, económicas del propio autor basándose en la situación por la que transcurre ahora mismo su país, quizás ya que le preocupa la económica de la sociedad por la desigualdad que existe haciendonos plantear que queremos relamente. Para ellos deberíamos pensar seriamente en la alienación política.

5º post ejercicios digitales

Contexto histórico, cultural, y filosófico de Nietzsche

Nietzsche (1844-1900)

Contexto histórico:

El hecho destacable de la segunda mitad del siglo XIX es la Guerra Franco-Prusiana en la que participó el propio Nietzsche. Las grandes potencias imperialistas de este periodo explotaban a sus colonias, las cuales estaban organizadas en un jerarquía tal que los nativos de allí eran menos importantes que los emigrantes de la metrópolis. El progreso industrial y del mercado va a ir favoreciendo a unos pocos que van a tener control sobre muchos. También este siglo verá los inicios de las revoluciones de América latina por emanciparse. Se creará una sensación de identidad y deseo de nación latina. Destacara por ejemplo Simón Bolívar. Estas revoluciones e intentos se verán frustrados por los caudillismos.

Caben destacar en este siglo el desarrollo del que es objeto la medicina, debido a las pésimas condiciones de vida del proletariado, las aglomeraciones en las ciudades. Este avance médico se llevará a las colonias donde mejorará la higiene y la salud, con su consecuente aumento demográfico.

Contexto cultural:

En este sentido cabe destacar la amistad de Nietzsche con Richard Wagner, músico con el que tuvo una relación de amistad hasta que la obra de dicho músico fue motivo de disputa. Podemos relacionar a Nietzsche con dos corrientes fundamentales: Romanticismo y Positivismo. Es romántico por su defensa de la vida por encima de la razón y es positivista por criticar la metafísica y defender los sentidos.

Contexto filosófico:

Filosóficamente en este periodo los puntos de vistas y las corrientes de pensamiento se bifurcan en diversos movimientos cayendo así las grandes agrupaciones de puntos de vistas o pensamiento. Por ejemplo: vitalismo, marxismo, espiritualismo, historicismo, positivismo...

El movimiento en el que podríamos encuadrar definitivamente a Nietzsche podría tratarse del vitalismo. El vitalismo es la corriente que apoya la existencia de un empuje vital sin el cual la vida no podría concebirse. Así mismo puede entenderse como una defensa de la vida, con todo lo que esta conlleva: antimilitarismo, pacifismo...

Destacamos filósofos como: John Hunter (1728-1799), Hans Driesch (1867-1941), Pierre Lecomte du Noüy (1883-1947). 

6º post ejercicios digitales

• Redacta las respuestas a las siguientes preguntas fundamentales del tema

• a) ¿Cómo se articula el perspectivismo de Ortega con la conquista histórica de la verdad? 
  El perspectivismo es compatible con la búsqueda de la verdad, ya que ajustando la perspectiva a las creencias e ideas de una persona se puede llegar a la verdad, pero no una verdad completa y absoluta. Para Ortega entraba en juego las creencias e ideas de una persona que buscaría una verdad ajustándose a estas. Esta verdad ajustada por ideas y creencias, aunque sean las mismas ideas y creencias seguirán cambiando debido a las circunstancias de la época en la que se viva, en la cual se modifican los pensamientos debido a las generaciones que impulsan un cambio esas ideas y creencias.
  b) Diferencia entre la defensa de 'lo vital' y la oposición al racionalismos entre Ortega y Nietzsche
  Nietzsche pensaba que no había que buscar ni analizar la verdad, si no que tenía que ser un pensamiento propio mas artístico de las cosas, como era la voluntad de poder, es decir, no había que buscar una respuesta a como conseguir las cosas si no ponerles voluntad para Ortega si había que pensar las cosas para sopesarlas con las circunstancias de cada persona, es decir, se puede poner voluntad en algo pero si las circunstancias no lo permiten no se podrá llevar a cabo lo que desee. Nietzsche y Ortega estaban e contra del racionalismo, la diferencia era que Ortega pensaba en el racionalismo de una forma de verdad posible pero no absoluta, o sea que si se ajustaba a sus pensamientos mientras que Nietzsche pensaba que el racionalismo no podía ser ya que no existe ninguna verdad absoluta si no que los pensamientos eran libres y lo que influía en la verdad era la voluntad de poder, el hombre crea su propia verdad.

1º post cmaptool

Busca un mapa del mundo. Tienes que editar la imagen y marcar de la manera más visual posible aquellas zonas del mundo donde crees que el pensamiento es más mítico que racional-lógico. En la leyenda del mapa habría que razonar la respuesta.

2º post cmaptools

Escoge los conceptos principales de Platón y Aristóteles, y diseña un mapa conceptual. Tienes que utilizar el programa Cmaptools.